นาคอินทร์ น.; พุ่มพวง ก.; คงมนัส ก.; เรืองรอง ภ. รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบไฮบริดตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก ด้วยดิจิทัลแพลตฟอร์มเพื่อส่งเสริมความฉลาดทางดิจิทัล สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู. Journal of Roi Kaensarn Academi, [S. l.], v. 9, n. 6, p. 621–636, 2024. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/270204. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.