ฟักเงิน ส.; ชะนูนันท์ ส.; เชื้อชวด ชัยสิทธิ์ ว. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนเน็คติวิสต์ที่เน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Roi Kaensarn Academi, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 578–593, 2024. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/268959. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.