ต๊ะมัง ธ. ., มหาไม้ จ. ., & ก๋าทอง ส. . . (2024). การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษากับภูมิปัญญาท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(12), 2370–2387. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/275794