ดุลยชาติ ล. . ., พิริยะเชิดชูชัย . ส. ., & เถาว์ชาลี ป. . (2024). ผลการส่งเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 (4Cs) ด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน สำหรับนักศึกษาครูคอมพิวเตอร์. Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(12), 1230–1242. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/275476