แสงยันต์ ส. . ., เชียรชนะ . ช. . ., & กรกชจินตนาการ ป. . . (2024). รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมุ่งเน้นทักษะการคิดเชิงนวัตกรรม ด้วยเทคนิค การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม : การผสมผสานกระบวนการออกแบบ เชิงวิศวกรรมและการวิจัยเป็นฐาน. Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(9), 702–722. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/272467