มลวัง ส., & ชะนูนันท์ ส. (2023). การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารวิทยาศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับกลวิธีการคิดเป็นภาพ เรื่อง สาร ในชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(10), 119–136. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/265838