สุภวาลย์ พ., อารีเอื้อ บ., ลือสมัย อ., & ตัสโต ภ. (2023). สภาพการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์และความต้องการในการเข้ารับการอบรมของครูคณิตศาสตร์ในการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(10), 266–282. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/265322