จี๋ก๋อย เ., & ชาปู่ ส. (2023). แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้หลักฐานเพื่อพัฒนาสมรรถนะการอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(8), 168–186. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/262522