เวทการ ว., & บงกชเพชร ธ. (2023). การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม เรื่อง สมดุลกล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 . Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(1), 150–164. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/257880