แซ่จึง ท., & เพชรประเสริฐ อ. (2022). การใช้วิธีการสอนแบบโครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการเขียน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(1), 359–368. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/257242