(1)
สอนสุด น.; เส็งศรี ส.; ณ ตะกั่วทุ่ง อ.; ธีระภูธร ด. การพัฒนารูปแบบดิจิทัลเลิร์นนิงด้วยการเรียนรู้เชิงสถานการณ์และการคาดการณ์ร่วมกับการกำกับตนเองเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเจ้าหน้าที่ราชทัณฑ์. JRKSA 2024, 9, 56-92.