[1]
อัศวโสวรรณ อ. , บุษยานนท์ ก. , ลักษณา ก. , ภาคาผล ภ. , มะหะมาน ย. , กุลมาตย์ เ. และ พลรัตน์ ธ. 2024. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบสอบร่วมกับพิพิธภัณฑ์เสมือนจริงที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการสร้างองค์ความรู้ของนักศึกษาวิชาเอกสังคมศึกษา. Journal of Roi Kaensarn Academi. 9, 3 (มี.ค. 2024), 249–264.