[1]
ประทังคติ ว. , ธงพานิช พ. และ ศรีขาว ส. 2022. รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเสริมสร้างการอ่านการเขียนย่างมีวิจารณญาณ และการกำกับตนเองในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Roi Kaensarn Academi. 7, 11 (พ.ย. 2022), 160–175.