[1]
สุวรรขำ ฐ. และ รอดขวัญ ล. 2022. ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะหลักของผู้บริหารกับการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่. Journal of Roi Kaensarn Academi. 7, 7 (ก.ค. 2022), 109–125.