[1]
นิลละออ ณ. และ เจษฎาวิโรจน์ ส. 2021. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทยเรื่อง โคลงสี่สุภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนตะกั่วป่า “เสนานุกูล” ที่สอนโดยใช้หนังสือแบบฝึกทักษะกับการสอนแบบปกติ. Journal of Roi Kaensarn Academi. 7, 5 (ธ.ค. 2021), 281–291.