[1]
ดุลยชาติ ล. , พิริยะเชิดชูชัย .ส. และ เถาว์ชาลี ป. 2024. ผลการส่งเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 (4Cs) ด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน สำหรับนักศึกษาครูคอมพิวเตอร์. Journal of Roi Kaensarn Academi. 9, 12 (ธ.ค. 2024), 1230–1242.