[1]
ดีแซง จ. และ ทนันชัยบุตร ป. 2024. การพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงคำนวณและการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับ การจัดกิจกรรม Unplugged Coding. Journal of Roi Kaensarn Academi. 9, 12 (ธ.ค. 2024), 57–72.