ฟักเงิน ส. , ชะนูนันท์ ส. และ เชื้อชวด ชัยสิทธิ์ ว. 2024. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนเน็คติวิสต์ที่เน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Roi Kaensarn Academi. 9, 4 (เม.ย. 2024), 578–593.