กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษาแรงจูงใจและความวิตกกังวลที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ด้านภาษาของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่น : กรณีศึกษานักศึกษาหลักสูตรภาษาญี่ปุ่น และการสื่อสารมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF