ขยันกิจ ศ., ชินแสงทิพย์ ส., & เจียรกุล ณ. (2024). การศึกษาอัตชีวประวัติในฐานะเครื่องมือประเมินตนเองเพื่อการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานของนักการศึกษาปฐมวัย . วารสารการทดสอบและการประเมินทางการศึกษาระดับชาติ, 5(2), 83–100. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JOURNALNIETS/article/view/273570