ปโมทิโต พ. ป. (2019) “การวิเคราะห์หลักไตรสิกขาในฐานะนวัตกรรมการศึกษา”, วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์. ิBangkok, Thailand, 15(2), น. 44–55. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JGSR/article/view/172414 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).