ตั๋นมาเชื้อ อ. (2020). กรอบแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงพื้นที่วิชาสังคมศึกษา เพื่อส่งเสริมทักษะจริยธรรมความเป็นพลเมืองโลก. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์, 15(เพิ่มเติม), 48–63. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JGSR/article/view/209548