ปโมทิโต พ. ป. (2019). การวิเคราะห์หลักไตรสิกขาในฐานะนวัตกรรมการศึกษา. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์, 15(2), 44–55. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JGSR/article/view/172414