[1]
คนเฉียบ ส. และ กันจินะ ม. ., “ผลการประเมินตนเองด้านทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมของนักศึกษาไทยที่เข้าร่วมกิจกรรมการคิดเชิงออกแบบเพื่อนวัตกรรมทางสังคม”, JCDLQ, ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 327–338, ก.ย. 2020.