[1]
ศุขโรจน์ พ., “การสร้างพื้นที่การเรียนรู้ความหลากหลายทางวัฒนธรรมผ่านแนวคิดพื้นที่ที่สาม”, JCDLQ, ปี 8, ฉบับที่ 1, น. 79–92, ก.ย. 2020.