คนเฉียบ ส., & กันจินะ ม. . (2020). ผลการประเมินตนเองด้านทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมของนักศึกษาไทยที่เข้าร่วมกิจกรรมการคิดเชิงออกแบบเพื่อนวัตกรรมทางสังคม. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต, 8(2), 327–338. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JCDLQ/article/view/244740