Suthasinobol, Kittichai. “The Development of Integrated Instructional Model Based on Buddhist Principles Reflects Sufficiency Economy Philosophy in Context of Modern Thai Society การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการตามแนวพุทธ เพื่อสะท้อนแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในบริบทแห่งสังคมไทยยุคปัจ”. Journal of Behavioral Science for Development 5, no. 1 (January 4, 2013). accessed September 14, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/4711.