(Rujapa Prathomwong) ร. ป., (Sombat Tayraukham) ส. ท., and (Prasart Nuangchalerm) ป. เ. “การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) กับจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E)”. Journal of Behavioral Science for Development, vol. 1, no. 1, Jan. 2012, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/564.