Chinsiriphan, T., U. Intarakhamhang, and W. Kijtorntham. “Psychosocial Factors Related to Mathayomsuksa 3 Students’ Moderation Practices As Sufficiency Economy in School With Sufficiency Modelปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงด้านความพอประมาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสถานศึกษาพอเพียงแบบอย่”. Journal of Behavioral Science for Development, vol. 5, no. 1, Jan. 2013, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/4704.