Chinsiriphan, T., Intarakhamhang, U. and Kijtorntham, W. (2013) “Psychosocial Factors Related to Mathayomsuksa 3 Students’ Moderation Practices as Sufficiency Economy in School with Sufficiency Modelปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงด้านความพอประมาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสถานศึกษาพอเพียงแบบอย่”, Journal of Behavioral Science for Development, 5(1). Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/4704 (Accessed: 28 April 2024).