สุภัทรชยาภูมิ ฐิญาณา, โยเหลา ดุษฎี, and จินงี่ ประทีป. 2020. “รูปแบบการเรียนรู้โครงงานที่เน้นจิตสังคมเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. Journal of Behavioral Science for Development 12 (1):92-115. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/204189.