(Hathaitip Chompoopuen) ห.ช., (Sombat Tayraukham) ส.ท. and (Wimolrat Soonthornroj) ว.ส. 2012. การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดสร้างสรรค์และการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยรูปแบบการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา (CLE) กับรูปแบบการสอนแบบพาโนรามา (PANORAMA) (Comparisons of Creative Thinking Abilities and . ). Journal of Behavioral Science for Development. 1, 1 (Jan. 2012).