[1]
แก้วอ่อน (Kaeworn) ศ. (Siriporn), โยเหลา (Yoelao) ด. (Dusadee) and คล้ายแก้ว (Klaykaew) ก. (Kamolwan) ค. (Karomprach) 2015. การพัฒนาความสามารถและเจตคติในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์. Journal of Behavioral Science for Development. 7, 1 (Jan. 2015).