[1]
ทองเลียบ พ. และ สีทอง ป., “การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้รูปแบบเอส เอส ซี เอสร่วมกับการจัดการเรียนรู้ห้าแนวปฏิบัติการสอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ”, J. Buddh. Stud., ปี 15, ฉบับที่ 1, น. 187–210, มิ.ย. 2024.