[1]
ทองเลียบ พ. และ สีทอง ป. 2024. การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้รูปแบบเอส เอส ซี เอสร่วมกับการจัดการเรียนรู้ห้าแนวปฏิบัติการสอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 . วารสารพุทธศาสตร์ศึกษา. 15, 1 (มิ.ย. 2024), 187–210.