แจ่มใส ภ., และ มณีนิล ส. “การออกแบบการเรียนการสอนโดยใช้ไมโครเลิร์นนิ่งเพื่อพัฒนาประสิทธิผลการเรียนรู้ ในรายวิชาการประเมินทางจิตวิทยาสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ”. วารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสาร, ปี 6, ฉบับที่ 3, กันยายน 2023, น. 219-32, doi:10.14456/issc.2023.56.