แจ่มใส ภ. และ มณีนิล ส., “การออกแบบการเรียนการสอนโดยใช้ไมโครเลิร์นนิ่งเพื่อพัฒนาประสิทธิผลการเรียนรู้ ในรายวิชาการประเมินทางจิตวิทยาสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ”, interdiscip. soc. sci. commun., ปี 6, ฉบับที่ 3, น. 219–232, ก.ย. 2023.