[1]
ประทุมสุวรรณ ป., ขัตติยะมาน ว., และ วีระธรรมโม อ., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความพึงพอใจของสามเณร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบซินดิเคทร่วมกับเทคนิคผังกราฟิก”, HUSO, ปี 9, ฉบับที่ 2, น. 157–180, ธ.ค. 2015.