สิทธิโชค ฐ. (2015) “การคิดอย่างมีวิจารณญาณในกระบวนการเรียนรู้สังคมศึกษา”, วารสารอินทนิลทักษิณสาร มหาวิทยาลัยทักษิณ, 9(2), น. 87–101. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/HUSOTSU/article/view/43574 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).