มะเลโลหิต จ. (2018) “ผลการใช้วิธีการสอนแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนิสิตที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยทักษิณ”, วารสารอินทนิลทักษิณสาร มหาวิทยาลัยทักษิณ, 13(3 (พิเศษ), น. 213–227. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/HUSOTSU/article/view/170517 (สืบค้น: 29 กันยายน 2026).