[1]
สิทธิโชค ฐ. 2015. การคิดอย่างมีวิจารณญาณในกระบวนการเรียนรู้สังคมศึกษา. วารสารอินทนิลทักษิณสาร มหาวิทยาลัยทักษิณ. 9, 2 (ธ.ค. 2015), 87–101.