View of การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านเขาหินตามแนวทฤษฎีการสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (AN INTEGRATED CURRICULUM DEVELOPMENT FOR PRATHOMSUKSA V STUDENTS BY CONSTRUCTIONISM THEORY: A CASE STUDY OF BANKHAOHIN SCHOOL)

Return to Article Details การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านเขาหินตามแนวทฤษฎีการสร้างสรรค์ด้วยปัญญา (AN INTEGRATED CURRICULUM DEVELOPMENT FOR PRATHOMSUKSA V STUDENTS BY CONSTRUCTIONISM THEORY: A CASE STUDY OF BANKHAOHIN SCHOOL) Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy