สมบูรณ์ พ., และ เจนอักษร น. “รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนผ่านจากโรงเรียนเรียนร่วมสู่การทำงานของนักเรียนพิการระดับมัธยมศึกษา The Administrative Model for Transition from School to Work of Disabilities Students in Mainstreaming Secondary Schools”. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, ปี 1, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2016, น. 1-11, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EdAd/article/view/59458.