สารแสน ธ. และ เจนอักษร น. (2016) “ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างของปัจจัยการส่งเสริมการวิจัยที่มีประสิทธิภาพในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา”, วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร. Nakhon Pathom, Thailand, 2(2), น. 1–8. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EdAd/article/view/57701 (สืบค้น: 27 เมษายน 2025).