ดีพันธ์ ค.; อนะมาน อ.; ยหะกร ส. ผลการใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ GPAS ที่มีต่อความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเบญจมเทพอุทิศจังหวัดเพชรบุรี. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, Nakhon Pathom, Thailand, v. 10, n. 2, p. 103–112, 2019. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EdAd/article/view/239968. Acesso em: 30 ก.ย. 2026.