Chenaksara, N. (2016). ADMINISTRATIVE FACTORS EFFECTING CONCERN-BASED ADOPTION MODEL OF INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY FOR INSTRUCTION IN SCHOOLS UNDER THE SECONDARY EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT PROJECT. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2(2), 63–69. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EdAd/article/view/57783