ดีพันธ์ ค. . ., อนะมาน อ. . ., & ยหะกร ส. . (2019). ผลการใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ GPAS ที่มีต่อความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเบญจมเทพอุทิศจังหวัดเพชรบุรี. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 10(2), 103–112. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EdAd/article/view/239968