สกุลพนารักษ์ ช. และ เจนอักษร น. 2016. รูปแบบการบริหารโรงเรียนสองภาษาสำหรับประเทศไทย A Model of Thailand English Program School Administration. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร. 1, 1 (มิ.ย. 2016), 142–150.