ศรประเสริฐ ส, ชุษณะโชติ ฤ. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้ และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. EDUCU [Internet]. 2019 Jun. 28 [cited 2024 May 14];47(Suppl. 1):429-4. Available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/198854