อ่วมตานี อ. ผลการใช้วิธีการสอนแบบจับคู่ดูแลกันในวิชาการพัฒนาเครื่องมือวิจัยต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และพัฒนาการทางการเรียนของนิสิตหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต. EDUCU [Internet]. 2019 Mar. 26 [cited 2024 May 3];47(1):544-60. Available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179883